القراءات العشر

المرحلة الخامسة من 10
دقائق علمية

القراءات العشر

التعرف على أئمة القراءات العشر، وقراءة كل إمام، وأشهر رواتها، مع فهم البناء العام للقراءات العشر.

01
تمهيد

ما المقصود بالقراءات العشر؟

القراءات العشر هي القراءات المنسوبة إلى عشرة من أئمة القراءة الذين اشتهروا بالإتقان والضبط، ونُقلت قراءاتهم بالسند والأداء عن شيوخهم، حتى وصلت إلينا في كتب هذا العلم.

وتشمل القراءات العشر القراءات السبع المشهورة، ويضاف إليها قراءة أبي جعفر المدني، وقراءة يعقوب الحضرمي، وقراءة خلف العاشر.

02
أئمة القراءات

أئمة القراءات العشر

تنسب القراءات العشر إلى عشرة أئمة، سبعة منهم هم أئمة القراءات السبع، وثلاثة أئمة تكمل بهم القراءات العشر.

01 نافع المدني
02 ابن كثير المكي
03 أبو عمرو البصري
04 ابن عامر الشامي
05 عاصم الكوفي
06 حمزة الكوفي
07 الكسائي الكوفي
08 أبو جعفر المدني
09 يعقوب الحضرمي
10 خلف العاشر
03
القسم الأول

القراءات السبع

تبدأ القراءات العشر بالقراءات السبع التي اشتهرت ونُسبت إلى الأئمة السبعة، وهم: نافع، وابن كثير، وأبو عمرو، وابن عامر، وعاصم، وحمزة، والكسائي.

الأئمة السبعة

نافع المدني، ابن كثير المكي، أبو عمرو البصري، ابن عامر الشامي، عاصم الكوفي، حمزة الكوفي، والكسائي الكوفي.

04
تكملة العشر

القراءات الثلاث المتممة

تكتمل القراءات العشر بإضافة ثلاث قراءات إلى القراءات السبع، وهي قراءة أبي جعفر المدني، وقراءة يعقوب الحضرمي، وقراءة خلف العاشر.

08 أبو جعفر المدني
09 يعقوب الحضرمي
10 خلف العاشر
!
تنبيه علمي

القراءة لا تُؤخذ بالاختيار الشخصي

لا يجوز للقارئ أن يختار من أوجه القراءات ما يوافق هواه، أو أن يجمع بين أوجه مختلفة من غير معرفة أصولها وطرقها؛ لأن القراءات علم مبني على النقل والتلقي والأداء، ولكل قراءة ورواية وطريق ضوابطها التي ينبغي الالتزام بها.

05
فهم المصطلح

ماذا نعني بقراءة الإمام؟

المقصود بقراءة الإمام ما نُسب إليه واشتهر عنه من أوجه الأداء القرآني التي تلقاها وأقرأ بها، ونقلها عنه تلاميذه ومن جاء بعدهم.

ولذلك فإن نسبة القراءة إلى الإمام لا تعني أن الإمام اخترعها أو أنشأها من عند نفسه، وإنما المقصود نسبة القراءة إليه من جهة اشتهارها عنه وتلقيها عنه ونقله لها.

06
خريطة العلم

الإمام والقراءة والرواية

لفهم القراءات العشر بصورة صحيحة، ينبغي أن يدرك الطالب العلاقة بين الإمام والقراءة والرواية والطريق والوجه.

الإمام ← القراءة ← الرواية ← الطريق ← الوجه
هذا التسلسل يساعد الطالب على فهم تفرعات علم القراءات.
07
مقارنة

الفرق بين القراءة والرواية

10

القراءة

ما نُسب إلى أحد أئمة القراءات العشرة من أوجه الأداء التي تلقاها وأقرأ بها واشتهرت عنه.

08
الصورة الكاملة

القراءات العشر منظومة مترابطة

لا تقتصر دراسة القراءات العشر على معرفة أسماء الأئمة فقط، بل هي منظومة متكاملة تتفرع فيها القراءة إلى روايات، ثم تتفرع الروايات إلى طرق، وتظهر من خلال ذلك الأوجه والأصول والفرش.

وكلما تقدم الطالب في دراسة هذا العلم، احتاج إلى ضبط هذه المصطلحات والعلاقات بينها حتى لا تختلط عليه مستويات النقل والأداء.

09
خريطة مختصرة

كيف تتكون منظومة القراءات العشر؟

10 أئمة + 20 رواية + طرق + أوجه + أصول وفرش
من الإمام تبدأ رحلة الطالب في فهم بقية مستويات علم القراءات.
10
المرحلة التالية

ماذا بعد دراسة القراءات العشر؟

بعد أن تعرفنا على الأئمة العشرة، وعلى معنى القراءة وعلاقتها ببقية مستويات هذا العلم، ننتقل إلى مرحلة مهمة وهي دراسة الروايات العشرين.

وفي المرحلة القادمة سنتعرف على رواة الأئمة العشرة، وكيف ارتبطت كل قراءة بالروايات المنقولة عن إمامها، تمهيدًا لفهم الطرق والأوجه بصورة أدق.

خلاصة المرحلة الخامسة

القراءات العشر

تعرفنا في هذه المرحلة على القراءات العشر وأئمتها، وعرفنا أن القراءات العشر تشمل القراءات السبع مع أبي جعفر ويعقوب وخلف العاشر، كما تعرفنا على العلاقة بين الإمام والقراءة والرواية والطريق والوجه، وأصبحنا مستعدين للانتقال إلى دراسة الروايات العشرين.

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

زيارة موقع دقائق علمية